Ngày 13/6, Thị ủy Sa Pa đã tổ chức hội thi giảng viên lý luận chính trị giỏi năm 2024. Dự về phía tỉnh Lào Cai có đồng chí Đỗ Đức Liệu – Phó Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; lãnh đạo một số phòng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy. Dự về phía thị xã Sa Pa có đồng chí Thào A Sinh – Phó Bí thư Thường trực Thị ủy; tham dự có lãnh đạo Ban Tổ chức, Ủy ban Kiêm tra Thị ủy và 8 thí sinh là giảng viên kiêm chức.
Nội dung thi tập trung vào chương trình đào tạo bồi dưỡng lý luận chính trị do Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành như: chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh; về chủ nghĩa Mác-Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh – nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam; phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc, dân chủ XHCN; xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền XHCN; phát triển giáo dục và đào tạo, xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam, bảo vệ môi trường và quản lý phát triển xã hội. Mỗi thí sinh sẽ tham dự 3 phần thi gồm: Soạn giáo án bài giảng, thi giảng và thi trả lời câu hỏi.
Phát biểu chúc mừng tại Hội thi, đồng chí Đỗ Đức Liệu – Phó Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy đánh giá cao tinh thần nhiệt huyết, trách nhiệm của các thí sinh tham gia cuộc thi. Đồng chí nhấn mạnh sau Hội thi, những giảng viên giảng dạy LLCT tiếp tục quan tâm nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có ý thức, trách nhiệm và Công tác giáo dục LLCT có vai trò rất quan trọng trong đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ trên địa bàn, đặc biệt là thời kỳ hội nhập như hiện nay
Sau một ngày diễn ra Hội thi, với tinh thần làm việc công tâm, khách quan, đánh giá trung thực, chính xác phần thi của các thí sinh. Ban Tổ chức đã trao giải Nhất cho thí sinh Trịnh Thị Chất – Phó Giám đốc Trung tâm Chính trị thị xã; Ngoài ra Ban tổ chức cũng trao 2 giải Nhì và 5 giải Ba cho các thí sinh.
Thông qua Hội thi nhằm đánh giá năng lực, trình độ, từ đó xây dựng, hoàn thiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên; đồng thời là dịp để các giảng viên giao lưu, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, nâng cao trình độ, kỹ năng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.